Over FJ Move...

Sportinstructeurs zijn zich vaak weinig bewust van wat het betekent om met een auditieve beperking te sporten tussen horenden. De spanning van het intensief opletten of er gecommuniceerd wordt, het volgen van de instructies en het samenwerken vraagt zoveel, dat dit vaak een groot gevoel van onzekerheid geeft.

Lees meer over inhoud van FJ Move door op onderstaand knop te klikken.

Sportbegeleiding

Geschikte sportclub?
Samen kijken wij wat het beste is voor uw kind en zorgen wij ervoor dat uw kind op de juiste sportclub terechtkomt
Extra begeleiding
Lukt het niet om zelfstandig te sporten en heb je hulp nodig? Komt je sporttrainer tijd te kort, dan kom ik helpen (als 1 op 1 begeleider in de groepsles)
Trainingsondersteuning voor coach
De coach krijgt advies op maat om het sporten voor doven/SH te bevorderen

Projecten

Logo Only Friends

Only Friends

Only Friends is een sportclub speciaal voor kinderen en jongeren met beperking.

Logo Stille Gym

Stille Gym

Tijdens de Stille Gym spelen de deelnemers een spel zonder dat ze hun stem gebruiken.

Projectplaatje BOOZ

Sporten op eigen kracht

Voor het vergroten van de overtuiging voor de dove/slechthorende sporters, wordt een beeldmateriaal ingezet.

Reviews

Dennis Gebbink Only Friends

Only Friends blikt met grote tevredenheid en plezier terug op de trainingen gebarentaal door Maaike Ferf Jentink.

In het voortraject staat Maaike open voor de wensen van de klant. In dit geval was het verzoek vooral een basis training gericht op het aanbieden van sport. De trainingen voldeden volledig aan deze wensen. Een prima mix van theorie en praktijk. De ruim 20 vrijwilligers van Only Friends waren zeer enthousiast en regelmatig krijg ik terug dat zij een beter contact hebben met de slechthorende en dove sporters. Maaike is als docent zeer enthousiast, kundig en inspireert de mensen goed mee te doen.

Only Friends blijft zeker gebruik maken van de kennis en diensten van Maaike.

Jennifer van Gelder De Verwonderingschool

...die heerlijke kriebels die ik kan krijgen bij het werken in het onderwijs, met een groep.... op bijvoorbeeld een dag als vandaag.

Een 'stille gymles' van Maaike die ervoor zorgde dat achtste groepers, na de les in gesprek raakten met elkaar over de waarde en voordelen van non-verbale communicatie. Kippenvel over hoe deze kinderen konden vertellen dat non-verbale taal zo heerlijk stil is, dat ze zich er rustiger door voelden, zich beter konden concentreren op de activiteit zelf, minder storende prikkels kregen, dat ze dit altijd zo willen, hoe prettig het was dat ze elkaar veel meer aankeken. Even onwennig aanhef begin, en aan het eind stuk voor stuk betrokken leerlingen. Meer begrip voor en bewust van wat stilte betekent.

Maaike heeft een heel fijne manier om kinderen te bereiken, aan te spreken, ze is een prachtig doof rolmodel. Slim, lief, vlot en stoer. Daar raken ook de 'lastigere klantjes' van onder de indruk. Wat hebben ze veel geleerd, wat was dit waardevol (ook voor de leerkracht!). Een veel opener houding naar elkaar aan het eind. En last but not least, de leerling waarvoor we het deden: STRALEND.

Dank je wel Maaike, ik vind dit een aanrader voor elke school. In twee uur werd een groep een echte groep zoals die moet zijn: veilig, prettig, respectvol en open naar elkaar.

Emiel Diender Basisschool de Violier

Vorige week hebben twee klassen van onze school een "stille" gymles gekregen.

Wat een succes! Prachtig om te zien dat de kinderen de handicap niet alleen gelijk begrijpen, maar ook direct "ervaren".

Het gehoor probleem komt in alle activiteiten naar voren. 

De kinderen speelden o.a. estafette, met als wisselmoment een gebarenspel. Dat blijkt een goede combinatie te zijn, omdat de kinderen merken hoe lastig het is om samen te werken.

Spelenderwijs en met diverse stopmomenten leert Maaike de groep communiceren zonder stemgebruik.

Er werden zelfs allerlei tactieken overlegd. Dit doe ik als docent Bewegingsonderwijs haar niet na. Fantastisch om de kinderen op een laagdrempelige manier kennis te laten maken met een handicap. Een aanrader!